10月31日上午7：30，常州市教科院的18名专家（其中3名是来自海南的跟岗教研员）在张春副院长的带领下来丽华中学听课调研指导。

各学科教研员老师随机调研了上午的第一节至第三节课，第四节课以学科为小组由学科负责人召集本组教师共同与教研员老师面对面进行深入交流。中午1:00，午餐一结束顾不上休息，张春副院长便带领全体教研员老师与丽中全体干部进行调研反馈，反馈交流持续了2个多小时。

全体参加本次调研的专家对丽华中学近两年的变化表示称赞，正如张春副院长总结的那样：（1）学校改造后，文化与课堂变革和课程改革同步发展，这是在同类学校中少见的，形势喜人；（2）看到了鲜活的、真实的教学生态，真实的课堂充分体现了学校的环境育人，文化育人理念；（3）非中考学科的发展尤其令人感到欣喜，较五年前进步非常明显；（4）本次课堂调研的优课率比较高，整体呈现稳定，教师队伍的结构趋于合理。教研员老师对孔德旺校长带领的丽华中学干部团队表示赞赏，对工作的重视和敬业精神令他们印象深刻，反映出学校管理团队的团结和凝聚力。

专家们在点赞丽华中学在课堂教学、管理、文化建设等亮点后，也给学校未来提出了建设性的意见：（1）结合十九大高位审视教师的课堂教学及学校新一轮主动发展；（2）在教师的教学中要渗透“浸润”意识，体现“国家”意志；（3）教师发展要紧扣“课堂——课例——课型——课题——课标——课程”这条主线，重视教师基本功的培养。

本次调研，18名教研员老师共计听课27节次，涉及到9个门类，其中13名教研员代表进行反馈发言。相信丽中教师一定会在十九大光辉的照耀下，借教科院专家之智慧，凭自身的努力，趁势而发，砥砺前行！

（撰稿：张小华      摄影：沈尧 张宇红    审稿：周国平  姜刚 ）